Архитектура СССР и социалистических стран

1 января 1959 г. кубинский народ сверг диктаторский режим ставленника североамериканских монополий и пошел затем по пути социалистического развития. Героические усилия народа, помощь стран социалистического лагеря позволили республике преодолеть трудности первых лет самостоятельного развития, протекавших в условиях экономической блокады и агрессии со стороны США. За короткий срок Куба из полуколонии превратилась в независимое государство, провела коренные социальные преобразования — аграрную реформу, национализацию банков, промышленных предприятий и доходных домов — и начала успешно строить социалистическую экономику и культуру.

Лазарь Лисицкий был «художником больших социальных эмоций» (Харджиев Н.), высокого творческого накала, обладавший острым чувством современности. В своей автобиографии он писал: «… наше поколение родилось в последние десятилетия XIX века и мы стали призывниками эпохи нового начала человеческой истории…». «Мы воспитаны эпохой изобретений. С 5-ти лет слушаю фонограф Эдиссона, 8 — первый трамвай, 10 — вижу кино, затем авто, дирижабль, аэроплан, радио. Чувства вооружаются инструментами увеличивающими и уменьшающими. Передовая европейская и американская техника заботится об оснастке нашего поколения. К 24 годам — диплом инженера-архитектора».

С 1955 г. в приемах проектирования крупных общественных зданий появляются качественные изменения, отвечающие общему направлению этого этапа развития советской архитектуры. На смену заимствованию приемов и форм исторического архитектурного наследия приходят поиски новых архитектурных решений, в большей степени отвечающие жизненному содержанию общественных сооружений, высокому уровню строительной техники и передовой идеологии народа, строящего коммунистическое общество. В крупных сооружениях общественного назначения особенно наглядно выступают особенности, свидетельствующие о формировании новых стилевых качеств социалистического зодчества.

Образы великих гениев революции В.И. Ленина и И.В. Сталина служат неисчерпаемым источником вдохновения в творческой деятельности работников всех видов искусства. Работая над созданием образов Ленина и Сталина, художники и скульпторы постоянно стремились и стремятся раскрыть в своих произведениях величие духа этих двух титанов революционной мысли, творцов Великой Октябрьской революции, создателей славной большевистской партии, строителей Советского государства, государства нового социалистического типа...

Новый государственный аппарат и коренная реорганизация всей общественно-административной системы определили создание новых типов общественных зданий. Значительная роль в формировании культурно-массовых учреждений принадлежала таким характерным для первых лет Советской власти комплексным общественным зданиям, как Дворцы труда, Дворцы рабочих, Дворцы народов и т. д. В первые годы Советской власти, когда пролетариат еще только создавал систему культурно-массового обслуживания, эти комплексные здания стали культурно-общественными центрами для рабочих.

Отмена частной собственности на землю и крупное недвижимое имущество, плановый характер социалистической экономики создавали совершенно новые возможности для градостроительства. Уже в период становления советской архитектуры решающую роль играли социальные проблемы расселения, в значительной степени определявшие подход архитекторов к поискам той или иной принципиальной планировочной схемы.

Настоящая работа отнюдь не претендует на исчерпывающее решение всей проблемы строительства населенных пунктов в СССР. Мы поставили себе задачу лишь сформулировать те основные требования к советскому строительству, которые вытекают из анализа установок, данных в этом вопросе К. Марксом, Ф. Энгельсом и В.И. Лениным, проанализировать те основные технические и материальные возможности, которыми мы располагаем уже в настоящее время, и дать, хотя бы в схеме, пример конкретного решения нового жилья советского рабочего в начальный период социализма...

«Что и как делать изо льда и снега на зимней площадке». Подъяпольская А., Подъяпольский Н. Наркомпрос РСФСР, Главсоцвос, Государственное издательство. Москва-Ленинград. 1930 : Общественно-полезная работа со снегом и льдом. Снеговые работы в связи с играми зимой на воздухе. Изоработа на зимней площадке. Некоторые научные опыты со льдом и снегом. Детский инвентарь для работы на зимней площадке...

Советская архитектура за XXX лет РСФСР. Управление по делам архитектуры при Совете Министров РСФСР. Москва. Издательство Академии архитектуры СССР, 1950. В альбом включены наиболее значительные сооружения, выстроенные советскими зодчими в Москве, Ленинграде, в крупных промышленных центрах страны — Горьком, Свердловске, Челябинске, Куйбышеве, Новосибирске, Магнитогорске и других, а также городах-курортах юга СССР в 1920—50-е годы.

Памятник стоит в центре цветущего сквера на просторной площади имени В.И. Ленина, простирающейся от Финляндского вокзала до самого берега Невы; по ее сторонам — ряды вновь выстроенных и реконструированных зданий. Нет ленинградца, не знающего этот монумент, как нет и туриста, который, посетив город, не увез бы с собой воспоминания о нем. Особенно неотразим этот удивительный монумент в вечерние часы, когда над городом загораются звезды и на огромную статую недвижно ложится холодный свет прожекторов. Подойдите к нему. Всмотритесь. Вспомните...

Ленинский план монументальной пропаганды в действии. Толстой В.П. Издательство Академии Художеств СССР, Москва, 1961. В. И. Ленину в высшей степени было свойственно умение сочетать глубокую принципиальную постановку вопроса с практическим приложением его к насущным требованиям дня. Одним из наглядных примеров конкретного применения принципа партийности в искусстве может служить известный ленинский план «монументальной пропаганды». Это был план широкого распространения в народе коммунистических идей средствами изобразительного искусства и поэзии.

С помощью средств образного выражения, представленных в архитектурных фантазиях, мы имеем возможность приложить таковые к непосредственному использованию их в нашу утилитарную практику и, тем самым, совершенствовать последнюю. Кроме того, как один из методических приемов, архитектурные фантазии следует использовать в учебной практике начинающих зодчих. Таким образом все изложенное убеждает в том, что положительная сторона архитектурных фантазий полезна, многоразлична и велика...